教学是一件很有意义的事情，因为它可以帮助学生积累知识，拓展思维，培养学习兴趣。苏教版科学四年级上册的教学，也是有意义的。

在教学的过程中，我们围绕“探究与实践”这一主旨，引导学生进行科学思维和科学探究，帮助学生建立起科学素养，培养学生的实验技能，提高学生的创新能力。

我们以科学思维指导学生，让学生明白科学的基本原理，学会提问，思考问题，让学生在实践中发现问题，形成自己的观点。我们在课堂上引导学生进行科学实验，让学生形象地体会科学的奥秘，提高学生的实验技能，培养学生的创新能力。

我们还采用了多种教学方法，如启发式教学、探究法教学、游戏教学、实验演示、实物教学等，让学生在轻松愉快的氛围中学习，激发学生的学习兴趣，培养学生的科学素养。

苏教版科学四年级上册的教学总结，让学生在实践中学习，培养学生的科学素养，提高学生的创新能力，实现了教学的有效性和实效性。

经过这次教学，学生的科学素养有了显著提高，他们的实验技能也有了极大的提高。学生的探究能力也得到了很大的提升，他们可以独立解决问题，对科学有更深刻的理解。

总结：苏教版科学四年级上册教学的实践与探究

教学是一件有意义的事情，在苏教版科学四年级上册的教学中，我们以“探究与实践”为主旨，引导学生进行科学思维和科学探究，帮助学生建立起科学素养，培养学生的实验技能，提高学生的创新能力。教学过程中，学生的科学素养得到了提高，实验技能有了显著提高，探究能力也得到了很大的提升，实现了教学的有效性和实效性。